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摘要:
初三学生正处于兴趣广泛,求知欲旺盛的时期.浓厚的兴趣是一种巨大的动力,教师如果能在化学课中激发和培养学生对化学的学习兴趣,并因势利导,就能吸引学生的注意力、保持学生对化学学习经久不衰的求知欲、提高学生的思考能力和想象力.
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篇名 如何培养学生学习化学的兴趣
来源期刊 现代教育 学科
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年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育微论
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
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4
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