短暂性脑缺血患者应用个性化健康教育的护理效果分析

• 作者: 章莉
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 短暂性脑缺血 个性化 健康教育 护理效果
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 护理学研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8054.2018.05.043

摘要

目的:探讨短暂性脑缺血患者护理中应用个性化健康教育的效果.方法:选取某医院收治的短暂性脑缺血发作患者60例,将其随机分成对照组和实验组,每组均为30例,分别采用常规健康教育和个性化健康教育.结果:出院3个月时两组患者的疾病知识知晓率均显著高于入院时,而且实验组患者的疾病知识知晓率显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜ 0.05).出院3个月时实验组患者的遵医行为显著优于对照组(P＜0.05).结论:为短暂性脑缺血患者提供个性化健康教育,能让其了解相关的疾病知识,提高其遵医行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章莉	江苏大学附属医院神经内科	1	2	1.0	1.0