作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读理解能力是语文能力的重要组成部分,也是语文学科考试评价的重点之一,现代文阅读在一份语文卷中的分值比重一般达到20%—25%。虽然因命题技术等原因,阅读试题屡遭诟病,但学生的语文学习需要诊断,升学选拔需要甄别,所以通过完成阅读试题评价阅读能力的做法还将长期存在。
推荐文章
高中语文现代文阅读答题技巧探究
高中语文
现代文阅读
误区
答题技巧
策略
浅探初中现代文阅读解答策略
初中
现代文
阅读
解答措施
浅谈中考语文现代文阅读复习的策略
现代文阅读
中考复习
策略
初中语文现代文阅读指导策略
初中语文
现代文阅读
教学指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代文阅读答题策略有必要教
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 现代文阅读 应试能力 考试评价 卷中 阅读测试 词汇 命题者 阅读题 测试成绩 命题规律
年,卷(期) zxywjxckzxk_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟海平 丽水市莲都区教育局教研室 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代文阅读
应试能力
考试评价
卷中
阅读测试
词汇
命题者
阅读题
测试成绩
命题规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
论文1v1指导