留住学生数学学习的兴趣——常德市鼎城区武陵小学数学组风采

• 作者: 向永杰 张洪芳 张英 李小霞 李晓杰 覃娟娟 陈开利 龚秋贵
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生家长 数学学习 小学数学 鼎城区 常德市 武陵 进城务工人员 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

常德市鼎城区武陵小学坐落在沅水南岸,紧邻桥南商业城.学校生源构成相对复杂,个体经商家庭子女、进城务工人员随迁子女多.大部分学生家长或忙于生意、或忙于工作等,导致50%以上学生的学习呈托管状态.这样的现状为学生的学习成长带来了诸多不利,特别是学习兴趣的培养,整体呈不断削弱的趋势.