价值契合:思想政治教育与通识教育的融合与互建

• 作者: 刘程雯
• 来源期刊: 山东青年
• 关键词: 思想政治教育 通识教育 融合 路径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 思政论坛
• 页码范围: 199-201
• 页数: 3页
• 字数: 5424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0927.2018.06.118

摘要

高校思想政治教育与通识教育在价值追求方面的同向性,决定了当前国内大学生思想政治教育与通识教育的融合互建探讨基础.思想政治教育与通识教育虽然教育教学体系和知识架构体系具有较大差异,但基于二者不同路径的经验积累、目标追求,融合与互建具备了必要性和可能性.在社会主义高等教育视阈下,只要是围绕"培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"这个根本性问题开展正向教育,思想政治教育与通识教育是便在价值规范、师资队伍建设、教育教学方法改进等等方面具备了融合与互建的明晰路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘程雯		7	4	1.0	1.0