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基于测评的高三数学复习——以几何关系中距离问题为例
基于测评的高三数学复习——以几何关系中距离问题为例
作者:
孙海琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考命题
专题复习
距离公式
距离问题
基础能力
知识的理解
高三
查漏
简化运算
课后作业
摘要:
能力立意是数学高考命题和测试的重要指导思想.能力立意是强调以数学的基础知识为载体,立足于数学基本问题的解决策略,着眼于对数学知识的理解掌握,基本技能的培养运用.纵观数学高考复习的模式,"力求全面"的三轮复习是普遍采用的复习模式.一轮是基础能力过关,许多教师像上新课一样将知识点重新讲一遍,而二轮三轮是专题复习和查漏补缺提升综合能力,这种全覆盖式的复习方式,忽视了学生的认知基础,忽略了学生的个性差异,势必造成复习的针对性较差,复习的效率低.
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高三数学
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以"问题导学"教学模式引领高三数学复习教学的研究
问题导学
教学模式
数学复习
内容分析
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于测评的高三数学复习——以几何关系中距离问题为例
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
高考命题
专题复习
距离公式
距离问题
基础能力
知识的理解
高三
查漏
简化运算
课后作业
年,卷(期)
zxxsxgzb_2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
77-81
页数
5页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙海琴
8
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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同被引文献
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(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
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专题复习
距离公式
距离问题
基础能力
知识的理解
高三
查漏
简化运算
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
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