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摘要:
作文教学是语文教学中公认的难点,主要原因是学生占用材料少、积累少.根据学生实际情况,就如何利用图书馆的优势来帮助学生积累写作材料,阐述自己的观点.
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文献信息
篇名 利用图书馆积累作文材料
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 作文材料 图书馆 多媒体
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 图书视界
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G623.24
字数 3792字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.05.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亚萍 2 0 0.0 0.0
2 刘娟 5 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文材料
图书馆
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
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