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摘要:
古希腊哲学把形而上学定位于对最高存在的知识论诉求,近代康德哲学将形而上学转向社会道德实践领域,探讨人对至善的价值论追求,开启了形而上学视角从实体性向功能性的转换。鲍德里亚符号消费理论继承现代哲学拒斥形而上学追求超验存在的哲学传统,把哲学关注视角指向人的现实生活世界,揭示出社会环境与主体实践及其心理体验等多因素的统一。
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文献信息
篇名 鲍德里亚符号消费理论的形而上学维度之思
来源期刊 中国哲学年鉴 学科 哲学
关键词 鲍德里亚 现实生活世界 现代哲学 哲学传统 符号消费理论 形而上学 主体实践 康德哲学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 323-324
页数 2页 分类号 B51
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研究主题发展历程
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鲍德里亚
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现代哲学
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符号消费理论
形而上学
主体实践
康德哲学
研究起点
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期刊影响力
中国哲学年鉴
年刊
1004-3462
11-2935/B
北京市建国门内大街5号
出版文献量(篇)
2793
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