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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
模仿是人类通过符号与现实相联结的一种基本行为,随着人类社会的发展和科技的进步,这一行为也在不同的环境中发生着变化.在科技发达的现代及后现代社会环境下,模仿就在本雅明和鲍德里亚的理论中经历了复制、仿拟对它的发展和颠覆.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从发展到颠覆——简述模仿在本雅明和鲍德里亚理论中的转变
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 模仿 复制 发展 仿拟 颠覆 虚拟 信息
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育心理学研究
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.05.004
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1 艾洁 新疆大学人文学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
模仿
复制
发展
仿拟
颠覆
虚拟
信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导