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摘要:
针对传统的“一日走一校”调研方式成效不明显的问题,义乌转变工作思路,推出农村教研“组合拳”,在个性化教研指导、完善教研体系、提高教研实效等方面积极开展实践探索让,教研在农村“落地生根”。
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篇名 义乌市:让教研在农村“落地生根”
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 “落地生根” 义乌市 教研 农村 实践探索 组合拳 个性化 面积
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G40
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研究主题发展历程
节点文献
“落地生根”
义乌市
教研
农村
实践探索
组合拳
个性化
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
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