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摘要:
创客文化注重学以致用,从"做"中"学"、"学""做"结合、知行合一,创新创造创业、开放协作分享、既激情梦想又脚踏实地、精益求精等是其典型特征.高职院校应主动适应经济社会发展,针对高职院校大学生的特点,积极开展创客活动,培育创客文化,倡导创客精神,推进创新创业教育.
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文献信息
篇名 创客文化背景下高职院校创新创业教育对策研究
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 创客文化 高职院校 创新创业教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 92-94,99
页数 4页 分类号 G642.4
字数 3772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2018.02.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭田宝 19 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客文化
高职院校
创新创业教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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