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高考英语阅读中如何理解作者的写作意图
高考英语阅读中如何理解作者的写作意图
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摘要：
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试论高考英语阅读理解的答题技巧
高考
英语
阅读理解
答题技巧
攻克高考英语阅读理解中的长难句
长难句
形成原因
理解方法
刍议在新高考下如何提高学生的英语阅读理解能力
新高考
提高
英语
阅读理解
能力
浅析高考英语阅读理解解题技巧
阅读理解
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广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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