家庭经济困难学生心理健康调查及扶助研究

• 作者: 吴映雄 周海 顾斌
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家庭经济困难学生 心理健康 调查 扶助
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文根据分层抽样的方法采用自编问卷进行调查研究发现,学生对家庭经济状况的主观认识对自己心理健康在总因子得分上有显著影响,学生认为自己家庭经济状况为富裕、中上、普通、贫困和非常贫困的总因子得分分别为20.5896、14.8065、15.6793、14.8375、19.7018.在描述心理健康状态的10个维度中,学生对家庭经济状况的主观认识在躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、妄想、精神病性、其他7个维度中的得分存在显著差异,其中躯体化因子和精神病性因子两类得分上具有非常显著的差异.可见特困生的心理问题较为突出,需要进行更多心理帮扶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴映雄		1	0	0.0	0.0
2	周海		1	0	0.0	0.0
3	顾斌		1	0	0.0	0.0