慕课背景下高校图书馆的服务创新探究

• 作者: 宋宇
• 来源期刊: 中国中医药图书情报杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: 慕课 高校图书馆 服务创新
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 图书馆资源与服务
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G258.6
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2018.05.008

摘要

慕课(MOOC)改变了传统的教学模式,对高校图书馆的服务也提出了新的要求,图书馆要针对教师和学生的不同需求开展有针对性地创新服务.在资料搜集、版权咨询服务、技术支持3个方面为教师制作MOOC课程提供个性化服务;从MOOC的多方式宣传推广和提供学习空间2个方面让更多的学生更方便地利用图书馆进行MOOC学习.