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高中地理翻转课堂的践行反思
高中地理翻转课堂的践行反思
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摘要：
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翻转课堂对高中地理学习方式的影响
翻转课堂
高中地理
学习方式
影响
高中地理翻转课堂教学模式实践
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翻转课堂
地理教学
翻转课堂在高中地理教学中的应用研究
翻转课堂
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应用研究
翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计
翻转课堂
教学模式
高中地理
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文献信息
| 篇名 | 高中地理翻转课堂的践行反思 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地(教学指导版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（10） | 所属期刊栏目 | 课题成果 |
| 研究方向 | 页码范围 | 86-88 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2370字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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