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摘要:
家长常常以“孩子与人交往时的表现是落落大方,还是退缩羞怯”来判定孩子是内向,还是外向。其实,这样划分并不科学,很多孩子都处于外向到内向的连续体上。孩子内向与外向的表现很多时候是因外在环境造成的,而且因时间的推移、场合的变化,还可以发生改变。孩子内向有多种原因,有时是怕生而内向,有时是不自信而内向,甚至有时孩子的内向可以说是他的一种自我保护措施,当他遭遇新环境、内心不够安全时,才会出现。
内容分析
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文献信息
篇名 面对孩子的内向……
来源期刊 为了孩子:3-7岁(下) 学科 教育
关键词 内向 孩子 自我保护措施 外在环境 与人交往 外向 连续体 家长
年,卷(期) wlhzs_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G44
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇丽娟 北京交通大学幼儿园 14 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内向
孩子
自我保护措施
外在环境
与人交往
外向
连续体
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
为了孩子:2-7岁(下)
月刊
1000-4319
31-1026/C
上海市普陀区顺义路18号绿地同创大厦27
4-698
出版文献量(篇)
5838
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4
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