构建农村初中物理高效课堂的途径

• 作者: 彭传纲
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 初中物理 农村 教育教学 教学任务 高效教学 课堂氛围 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

高效课堂顾名思义就是能有效达成教育教学目标的课堂。通常来说,教师在40分钟内,能有效完成预定的教学任务和目标的课堂就是高效课堂。高效课堂来源于高效教学,它使学生在愉快的课堂氛围中获得知识。笔者通过平时在课堂教学中不断摸索、反思与总结,认为农村初中物理高效课堂的构建可以从以下几点着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭传纲		4	0	0.0	0.0