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摘要:
非学校中国画教育,临摹重于写生学校中国画教育, 写生重于临摹。 重临摹与重写生的不同,根于对中国画的不同认 识。 在画史上,以四王和他们的追随者为代表的一些画家,过分强 调师古人而远离师造化,重摹仿胜于重创造,导致了中国画的衰 微。 20 世纪以来对这种摹仿风气进行批评,强调写生与革新,乃艺 术史发展的必然,是必要的。
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篇名 浅谈中国画临摹重于写生
来源期刊 丝路艺术 学科 文学
关键词 中国画 临摹 写生
年,卷(期) slys_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 J0
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研究主题发展历程
节点文献
中国画
临摹
写生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路艺术
季刊
2096-3009
45-1403/J
广西壮族自治区桂林市象山区南环路22号
出版文献量(篇)
202
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