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摘要:
随着时代发展,在新课改的要求下,我们的课堂已经有了现代科技的东西,例如多媒体课件,这些对课堂都起着至关重要的作用。应用信息技术为课堂的教学带来了极大的便捷,增加了课堂的教学效果,激发了学生的阅读兴趣,也为同学们拓展知识提供了一个巨大的宝库,但如果应用不恰当也会对课堂产生不好的影响。
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篇名 信息技术背景下优化初中历史教学的对策
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中历史 信息技术 课堂教学 对策
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
信息技术
课堂教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
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