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摘要:
在职业中学中,不同专业的分部、分班往往具有鲜明的性别特征.例如汽修、机电、模具这一类的专业,招收的男学生居多,有的甚至是全男生班.而像财经、会计类这类的班级,则每年招收的学生都是女生居多,男生的数目往往用十个手指头就能数得清.在多年的教育教学中,我们发现在会计部中专业素养好的多数都是女生,而男学生的专业水平能达到整体平均水平已是不易,能找出专业学习成绩突出、专业素养拔尖的男学生更如披沙拣金.这种由于学生性别“一边倒”而带来的学生专业素养“一边倒”的现状,应该引起我们专业教师的注意,去探讨造成这种现状的原因,探讨如何促成男生专业素养的养成.
内容分析
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文献信息
篇名 须眉不让巾帼--议会计部男生专业素养的养成
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 专业素养 男生 会计 “一边倒” 巾帼 男学生 职业中学 性别特征
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G650
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研究主题发展历程
节点文献
专业素养
男生
会计
“一边倒”
巾帼
男学生
职业中学
性别特征
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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