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摘要:
目的 了解大学新生心理焦虑、抑郁状态及其影响因素,为高校新生心理健康教育提供依据.方法 用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)以及基本情况自制问卷,对1255名大一新生进行调查,并以1507名老生为对照组进行分析.结果 新生SAS得分(32.23±7.24)高于全国常模(29.78±0.46),低于老生(33.96±8.52);SDS得分(37.83±8.49)低于老生(38.21±9.83).不同性别、家庭经济、父母文化程度、生活满意度、人生目标的大学新生的SAS、SDS得分具有统计学差异;此外家庭所在地不同、与父母之间关系不同的大学新生的SAS得分有统计学差异;独生子与非独生子的大学新生的SDS得分有统计学差异.多因素回归分析表明,性别、父亲文化程度、家庭经济、生活满意度以及生活目标是大学新生焦虑抑郁的影响因素.结论 新生焦虑抑郁情绪与社会人口因素、家庭情况、个人主观因素密切相关,应针对多方面原因进行综合干预.
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文献信息
篇名 某大学新生焦虑、抑郁状态及其影响因素的调查
来源期刊 江苏预防医学 学科 医学
关键词 大学新生 焦虑 抑郁 影响因素 干预措施
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 556-559
页数 4页 分类号 R395.6
字数 3137字 语种 中文
DOI 10.13668/j.issn.1006-9070.2018.05.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高月霞 南通大学公共卫生学院 70 690 16.0 23.0
2 张涛 南通大学公共卫生学院 36 278 9.0 14.0
3 刘佳佳 南通大学公共卫生学院 15 19 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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大学新生
焦虑
抑郁
影响因素
干预措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏预防医学
双月刊
1006-9070
32-1446/R
大16开
江苏省南京市172号
1990
chi
出版文献量(篇)
4951
总下载数(次)
3
总被引数(次)
19383
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