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摘要:
微课作为一种新型教学手段, 受到教育界越来越多的关注.本文探讨了微课在高中英语语法教学中的应用, 通过对高中英语语法教学与微课的融合分析, 发现微课可以让学生自主掌控学习、系统巩固学生语法基础, 能够提高学生学习兴趣, 增加学习中的师生互动, 提升语法教学的趣味性和效率.
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基于微课下高中英语语法教学的思考
微课
高中英语语法教学
学习任务单
微课环境下高中英语语法教学新模式探索
微课环境
高中英语
语法教学
新模式
高中英语语法微课的课堂教学设计探讨
高中
英语语法
微课
课堂教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在高中英语语法教学中的实践
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 微课 高中英语 高中英语语法教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 信息技术在高中英语教学中的实践
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.12.012
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作者信息
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1 蒋艳姣 1 1 1.0 1.0
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节点文献
微课
高中英语
高中英语语法教学
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教育信息技术
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1671-3176
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大16开
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1980
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