16～30月龄儿童共同注意能力发展水平及其影响因素

• 作者: 吴婕翎 梁德懿 肖雨 郭翠华
• 来源期刊: 中国当代儿科杂志
• 关键词: 共同注意 影响因素 儿童
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 论著·临床研究
• 页码范围: 663-669
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.7499/j.issn.1008-8830.2018.08.012

摘要

目的 了解16～30月龄儿童共同注意能力发展水平及其影响因素.方法 采用问卷调查法对2016年9～12月在广东省妇幼保健院儿童保健科就诊的1 675名16～30月龄儿童进行共同注意能力及其相关影响因素调查.结果 1675例儿童中,1579例(94.27％)在16～30月龄时具备反应性共同注意能力;1428例(85.25％)具备主动性共同注意能力;男童具备反应性共同注意及主动性共同注意能力的百分比均低于女童(P＜0.001).母亲年龄、父亲职业、家庭年收入、受孕方式、是否计划内怀孕及分娩方式对儿童共同注意力总得分和反应性共同注意/主动性共同注意能力得分的影响有统计学意义(P＜0.05).结论 婴幼儿在16～30月龄时基本具备反应性共同注意能力及主动性共同注意能力.16～30月龄男童共同注意能力发展落后于女童.母亲年龄、父亲职业、家庭年收入、受孕方式、是否计划内怀孕及分娩方式可能与儿童共同注意的发展有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婕翎	广东省妇幼保健院儿童保健科	52	222	7.0	13.0
2	肖雨	广东省妇幼保健院儿童保健科	5	6	2.0	2.0
3	郭翠华	中山大学公共卫生学院妇幼卫生系	9	33	4.0	5.0
4	梁德懿	广东省妇幼保健院儿童保健科	1	0	0.0	0.0