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摘要:
针对理论界和实务界尚没有厘清的职业素养培养的诸多关键问题,从狭义职业素养培养角度出发,提出职业院校学生职业素养培养要处理好的十大关系,即研究与实践互促、培养与评价统一、职业素养培养与课程教学融合、职业素养培养与文化育人和实践育人融合、培养目标与专业特点对接、培养内容与职业要求匹配、培养方式与教学资源对应、学校与企业双主体、共性与个性兼顾、培养职业素养与培养职业素养认同感并举.
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文献信息
篇名 论职业院校学生职业素养培养的十大关系
来源期刊 长沙航空职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业院校学生 职业素养培养
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育理论探讨
研究方向 页码范围 1-3,60
页数 4页 分类号 G717.38
字数 4133字 语种 中文
DOI 10.13829/j.cnki.issn.1671-9654.2018.02.002
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校学生
职业素养培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙航空职业技术学院学报
季刊
1671-9654
43-1396/Z
16开
湖南省长沙市田心桥
2001
chi
出版文献量(篇)
1912
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6
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