校地合作背景下应用型旅游管理人才培养模式研究 ——以嵩山少林武术职业学院为例

• 作者: 和艳洁
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 校地合作 应用型 旅游管理 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 字数: 3141字
• 语种: 中文

摘要

校地合作应用型人才培养模式,在我国高等教育发展中具有显著的特色.从学校旅游管理专业人才培养现状入手,发现其存在教学内容与社会发展脱节、实践能力欠缺、专业教师能力不强等问题.而校地合作协同培养应用型旅游管理人才有重要的优势,校地合作有助于促进地方旅游业的发展、提高高校的核心竞争力、提高人才培养质量.学院初步构建了校地合作背景下的应用型旅游管理人才培养模式,以期为高校旅游管理专业人才培养提供有价值的参考.