重视美文赏析 提升核心素养——以《新概念英语3》第41课Illusions of Pastoral Peace为例

• 作者: 顾晓红
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读与赏析 语言运用 批判性思维 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G633.4
• 字数: 4501字
• 语种: 中文

摘要

结合课堂教学实例,对核心素养背景下的高中英语阅读教学进行探讨.在立足文本解读与赏析的基础上,引导学生对文本信息进行归纳总结,培养他们在语境中理解、运用语言的能力;帮助学生感悟文本,树立正确的生活态度和价值观、形成批判性思维,使他们的文化意识和思维品质得以发展,学习能力得以提高,最终促进英语学科核心素养的提升,使高中英语阅读教学走向高品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾晓红		3	0	0.0	0.0