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摘要:
古诗文因其精美凝练的语言,深邃的意境,得到人们的青睐,被称为中华民族的“护照”。统编本教材大幅增加了古诗文的比重,内容从《诗经》到清诗,从古风、民歌、律诗、绝句到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文、明清小说,都有涉及。语文教材大幅增加古诗文内容,其主要目的就是要通过古诗文教学,传承和发扬中华优秀传统文化。因此,如何有效落实古诗文教学,就成了摆在广大教师面前的重大课题。
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文献信息
篇名 如何教好统编本教材中的古诗文
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 古诗文教学 语文教材 中华优秀传统文化 中华民族 《诗经》 历史散文 诸子散文 明清小说
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
古诗文教学
语文教材
中华优秀传统文化
中华民族
《诗经》
历史散文
诸子散文
明清小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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