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摘要:
高三电化学的复习是和学生一起对知识整合、梳理和升华的过程.在近几年的高考中都有依托实验、工艺来对元素化合物、反应原理、工艺设计以及实验方案设计等知识进行考查的试题.在教学实践过程中,我们依托实验探究、长期坚持以情景、问题为线索,以知识为载体,培养学生发现、分析、解决问题的能力.现以"暖宝宝"发热原理的实验探究、"电浮选凝聚法处理污水"实验探究为例,谈谈笔者的一些做法.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依托电化学实验探究,创建高效复习课堂
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 梁永江 1 0 0.0 0.0
2 薛莉 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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