从"纸上谈兵"迈向"实践活动"——以"确定起跑线"教学为例

• 作者: 张晓红
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）数学
• 关键词: 综合与实践 确定起跑线 纸上谈兵 实践活动
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 字数: 4042字
• 语种: 中文

摘要

数学综合实践活动对促进学生数学素养的发展有着极其重要的意义,但在现实教学中往往是容易被忽视的领域.以"确定起跑线"教学为例,教师可以从综合实践活动的"明理、计划、实践、分享"四个环节展开,从"纸上谈兵"走向"实践活动",让数学综合实践活动展现独特魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓红		4	0	0.0	0.0