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摘要:
初中数学题目往往由条件和结论两部分组成,其中条件是学生分析问题,进行正确解题的依据.题目中没有明确指出的条件即被称为隐含条件.隐含条件往往需要学生结合提示、结论,综合自己所学习的数学知识才能够被显现出来.充分挖掘题目中的隐含信息,对于提高初中生的数学解题能力有着重要的作用.本文首先介绍挖掘数学题目隐含条件的重要性,然后结合具体实例阐述挖掘策略.
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文献信息
篇名 初中数学解题中隐含条件的挖掘策略
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 初中数学 隐含条件 几何元素
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 2603字 语种 中文
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初中数学
隐含条件
几何元素
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
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3
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865
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