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摘要:
地质岩石学家宋叔和说过:“人应该敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新.”伟大的教育家高尔基说:“如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术.”新时代需要的不再是按部就班、循规蹈矩的人,更需要的是具有创新精神和创造能力的人.作为新时代教育工作者,我们应该以教育为活动载体,为社会输送更多具有创新精神的人才.本文笔者就以小学数学教学为切入点,探讨如何利用小学数学教学,培养学生的创新思维.
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文献信息
篇名 试析如何在小学数学教学中培养学生的创新思维
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 小学数学 创新思维 创造能力 思维发展
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1637字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建勇 江西省吉安市新干县界埠镇中心小学 2 2 1.0 1.0
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小学数学
创新思维
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研究起点
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期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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