从抛物线焦点教学管窥数学能力的培养

• 作者: 俞昕
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 焦点访谈 课堂教学 抛物线 数学 思维的灵活性 圆锥曲线 解析几何
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

抛物线是高中三种重要圆锥曲线之一,也是高中解析几何考查的重要载体,笔者认为应让抛物线教学具有培养学生数学综合能力的功效.于是笔者设计了＂焦点访谈＂,以抛物线焦点为切入点做了一些课堂教学的尝试与探索.1.关注表征,培养思维的灵活性＂焦点访谈＂一：关注表征,简化运算.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞昕	浙江省杭州高级中学钱江校区	19	12	2.0	3.0