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摘要:
语文课上,我正在声情并茂地给学生范读课文。“咚”的一声响,我和班上的其他孩子都不约而同地吓了一跳,一齐朝那望去。原来是坐在最前面一排的名叫詹寅的学生,他的桌子不知道什么原因翻倒在地。只见他站起来,赶紧把翻倒在地的桌子给扶了起来,之后,一声不吭地站在那儿,用怯生生的眼神望着我,似乎在等待着我的批评。要在以往,我又得停下来问个究竟,并且教训一番。
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文献信息
篇名 突发事件引发的思考
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 突发事件 声情并茂 语文课 学生 课文 范读 孩子
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈素云 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
突发事件
声情并茂
语文课
学生
课文
范读
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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