安神补心丸对小鼠学习记忆功能的影响

• 作者: 王方 王春波 陈彦红
• 来源期刊: 菏泽医学专科学校学报
• 学科: 医学
• 关键词: 安神补心丸 小鼠 学习记忆 跳台法 Morris水迷宫
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 祖国医学
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: R742|R242
• 字数: 3240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4118.2018.03.017

摘要

目的 观察安神补心丸对正常小鼠及3种记忆障碍小鼠学习记忆能力的影响,探讨安神补心丸在益智方面的作用.方法 将雌雄各半的健康成年昆明小鼠按体重随机分成6组:正常对照组,模型组,安神补心丸低、中、高剂量组和哈伯因组,分别用氢溴酸东莨菪碱、亚硝酸钠和乙醇复制小鼠障碍模型.正常对照组和模型组分别给予生理盐水,治疗组分别给予低、中、高剂量安神补心丸,阳性药对照组给予哈伯因.每天给药1次,连续给药12天,第13天除正常对照组注射生理盐水,其余各组分别注射造模药物,24小时后采用行为学实验跳台法和Morris水迷宫测试小鼠学习成绩.结果 跳台法测试结果显示,安神补心丸中、高剂量组小鼠学习成绩优于各模型组小鼠,错误次数减少,潜伏期延长.Morris水迷宫认知训练中,与模型组相比,安神补心丸各剂量组小鼠的潜伏期均有缩短,其中高剂量有显著缩短;游泳路程也缩短,其中安神补心丸中、高剂量组比较有明显统计学差异.空间记忆实验结果显示,安神补心丸中、高剂量组小鼠的游泳时间明显延长,小鼠首次到达平台的时间明显缩短,小鼠穿越原平台的次数有增加的趋势.结论 安神补心丸对各模型小鼠的记忆障碍均有一定的改善作用,表明安神补心丸具有一定的益智作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春波	青岛大学药学院	174	1230	16.0	23.0
2	王方	青岛大学药学院	2	0	0.0	0.0
3	陈彦红		1	0	0.0	0.0