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摘要:
目的探讨非均匀恒磁场 N、S 极对小鼠学习记忆的影响.方法用避暗实验法和自主活动法,分别观察非均匀恒磁场 N、S 极对学习记忆能力的影响;应用光镜观察非均匀恒磁场 N、S 极治疗后,脑组织神经元细胞形态学改变.结果避暗实验表明磁场 N 极组与空白对照组比较,学习成绩测试错误次数(mistake,M 值)减少,记忆测试 M 值减少,均有显著性差异(P<0.05);磁场 S 极组与空白对照组比较,记忆测试 M 值减少,有显著性差异(P<0.05);小鼠自主活动测定各组均无显著性差异(P>0.05);各组比较脑神经元的结构无明显改变.结论非均匀恒磁场的预防性治疗,可提高小鼠的学习记忆能力,并以 N 极为著.
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文献信息
篇名 非均匀恒磁场对小鼠学习记忆能力的影响
来源期刊 第四军医大学吉林军医学院学报 学科 医学
关键词 学习和记忆 非均匀恒磁场 自主活动
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 基础医学
研究方向 页码范围 6-7,10
页数 3页 分类号 R318.04|R454.1
字数 1459字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2995.2002.01.003
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研究主题发展历程
节点文献
学习和记忆
非均匀恒磁场
自主活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
吉林市吉林大街5号
1979
chi
出版文献量(篇)
3647
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11
总被引数(次)
9870
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