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以协同进化机制促进农村特岗教师"绿色"成长 ——四川省阆中市的实践探索
以协同进化机制促进农村特岗教师"绿色"成长 ——四川省阆中市的实践探索
作者:
王丽君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村特岗教师
阆中市
协同进化机制
摘要:
四川省阆中市从政府主导、教育主管、教师自主、部门联动和社会参与等方面建立了农村特岗教师"绿色"成长协同进化机制,实现了农村特岗教师的自然属性、社会属性和精神属性的完美统一,为农村义务教育提供优质师资.
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文献信息
篇名
以协同进化机制促进农村特岗教师"绿色"成长 ——四川省阆中市的实践探索
来源期刊
教学月刊(小学版)综合
学科
关键词
农村特岗教师
阆中市
协同进化机制
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
教研之窗
研究方向
页码范围
11-13
页数
3页
分类号
字数
3962字
语种
中文
DOI
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王丽君
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教学月刊(小学版)综合
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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2955
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