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摘要:
四川省阆中市从政府主导、教育主管、教师自主、部门联动和社会参与等方面建立了农村特岗教师"绿色"成长协同进化机制,实现了农村特岗教师的自然属性、社会属性和精神属性的完美统一,为农村义务教育提供优质师资.
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食管肿瘤
高发区
普查
早诊早治
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以协同进化机制促进农村特岗教师"绿色"成长 ——四川省阆中市的实践探索
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科
关键词 农村特岗教师 阆中市 协同进化机制
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教研之窗
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号
字数 3962字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽君 13 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村特岗教师
阆中市
协同进化机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)综合
月刊
chi
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