兴趣为起点,辅以多媒体教学,培养数学思维 ——浅谈中学数学现代化问题

• 作者: 卢依婷
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 中学数学 改革 现代 兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学似乎并不是一门"喜新厌旧"的学问,一些在改革中被删除、弱化的传统内容恰恰是理解现代数学的基础性、实质性的内容.许多传统内容是学生继续学习的基础(如欧氏几何中基于形的演绎推理和初等代数运算).在中学数学教学中,教师并无做好兴趣引导,而是采用"灌输应试"法,以致许多学生从中学迈入大学后,要大幅度调整学习模式.多媒体运用到现代教学手段,无疑能把部分抽象的数学知识具象化,激发学生兴趣的同时,使得学生对数学基础知识理解得更透彻.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢依婷	浙江师范大学初阳学院	9	1	1.0	1.0