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摘要:
“路、桥、隧施工”课程是高职道路桥梁工程技术专业核心课程,专业实践性、综合性强.建筑信息模型BIM技术在公路交通建设领域越来越广泛的应用从而为课程教学改革提供了良好的载体.在分析“路、桥、隧施工”课程的教学特点和存在问题的基础上,今结合BIM技术特点,探讨了基于BIM技术的“路、桥、隧施工”课程模式改革实践方法,介绍了结合BIM模型信息的教学实践和结合BIM技术的仿真教学实践案例,可为基于B[M技术开展路桥施工类课程教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 基于BIM技术的“路、桥、隧施工”课程的教学改革——以山东交通职业学院道路桥梁工程技术专业为例
来源期刊 浙江建筑 学科 教育
关键词 BIM 路、桥、隧施工课程 仿真教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 BIM技术
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G424.21
字数 3413字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3707.2018.12.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣文涛 4 7 1.0 2.0
2 沈磊 5 23 2.0 4.0
3 王爱兰 6 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
BIM
路、桥、隧施工课程
仿真教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江建筑
双月刊
1008-3707
33-1102/TU
大16开
浙江省杭州市文二路28号
1984
chi
出版文献量(篇)
4524
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11072
论文1v1指导