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摘要:
在倡导培养学生核心素养的大背景下,以能力立意的高考数学在注重学生运算求解能力、理性思维的水平、创新精神与实践能力同时,将会站在培养人的角度重视学生学科素养的考查,以推动数学教学的革新.现基于数学核心素养对未来高考数学命题谈谈个人的看法,不足之处恳请批评指正.
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浅谈基于数学核心素养提高高考备考效率
高中数学
核心素养
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高考数学解析几何命题的探究
高考数学
解析几何
命题
指向核心素养的小学数学命题探究——基于HISA数学测试的启示
小学数学教学
数学核心素养
数学命题
水平等级
评价维度
PISA测试
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于核心素养的高考数学命题
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 数学命题 学科素养 高考 能力立意 理性思维 实践能力 创新精神 数学教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱启州 安徽省淮北市杜集区教育局教研室 17 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学命题
学科素养
高考
能力立意
理性思维
实践能力
创新精神
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
出版文献量(篇)
3277
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8
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2020
论文1v1指导