作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏霍姆林斯基说,我一向认为,要进入儿童这个神秘宫的门,就必须某种程度上变成一个孩子。他还说,只有那些始终不忘自己是孩子的人,才能成为真正的教师。著名儿童教育家、心理学家陈鹤琴,就是不忘孩子、将自己变成孩子的教育家,
推荐文章
关注细节塑造良好班风
细节
纪律
班风
幼儿园就餐环境营造的策略研究
幼儿园
就餐环境
童趣环境
氛围
"破窗理论"与良好廉政环境的营造
廉政环境
破窗理论
党员干部队伍
人的意识
不良环境
腐败分子
廉政建设
良好环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 做长大的儿童,营造良好园风
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 哲学
关键词 儿童 心理学家 教育家 孩子
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 B84
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔利玲 67 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童
心理学家
教育家
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
论文1v1指导