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原文服务方: 新课程       
摘要:
现阶段的小学英语课堂教学过程中传统教学模式已经无法满足学生的学习需求,随着现代教育理念的更新与发展以及新课改的深入,当前的小学英语课堂教学过程中越来越重视从学生实际情况及学习需求出发,营造良好积极的学习氛围,激发学生的学习兴趣及学习积极性,促使学生更主动、积极地融入课堂教学过程中,提升学生的自主学习意识及积极性,强化小学英语课堂教学质量及教学效率.因此在小学英语课堂教学中,教师应结合学生学习需求及新课程改革的教学要求,为学生营造良好的小学英语学习氛围,为提高小学英语教学质量奠定基础.为了分析营造良好的小学英语学习氛围的策略,针对营造良好的小学英语学习氛围的必要性进行分析.
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文献信息
篇名 营造良好的小学英语学习氛围的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 学习氛围 营造策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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