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京津冀小学生心智发展差异研究
京津冀小学生心智发展差异研究
作者:
周路路
张寒
李英霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心智发展
心理健康
区域差异
摘要:
本文旨在探讨京津冀地区小学生心智发展的差异,为河北地区小学生心智教育提供建议.选取周步成《心理健康诊断测验(MHT)》对京津冀三个地区随机选取的小学生进行测验.河北各地区除在孤独倾向和过敏倾向维度上有明显差异(ps<0.05);京津冀三地区在总体焦虑倾向和自责倾向以及身体症状(ps<0.05)上差异显著.据此发展差异,河北地区应在师资队伍建设上借鉴其他地区发展模式,并借京津冀发展背景引进共享资源,根据地区特点构建小学生心智发展教育体系.
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篇名
京津冀小学生心智发展差异研究
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
心智发展
心理健康
区域差异
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究实践
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G44
字数
3657字
语种
中文
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心理健康
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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