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摘要:
基于全人教育理念的指导,北部湾职业技术学校专门成立了德育研究室、心理咨询室和健康促进中心等机构,采取"三集一专"的模式为学生开足上好德育课,推行主题教育课、"362"软实力培养等策略,切实优化学校德育工作.北职校的软实力提升实践反响热烈、效果很好,不少学生纷纷希望学校能多开这样的课程、多搞这样的活动.
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文献信息
篇名 基于全人教育理念的中职学校德育实践 ——以北部湾职业技术学校为例
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 全人教育 中职学校 德育实践
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G711
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.02.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高晓兵 94 60 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
全人教育
中职学校
德育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5521
论文1v1指导