观美术课堂 谈创新教育

• 作者: 丁尚福
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 创新教育 实践创造 专业素养 引导学生 美术学习 整合资源 立德树人
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

当前,课程以立德树人为根本任务.教师提高自身专业素养,通过美术课堂,以引导学生以自主、合作、探究的方式参与美术学习,运用实实在在的情境教学、整合多学科知识让学生形成必备的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解等美术学科核心素养.在学习与实践中,让学生思维创意与实践创造物化成果.学会与会学,识记与创意,教教材为用教材,整合资源,把美术课堂教学转变为美术课堂教育。

作者信息

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1	丁尚福		2	0	0.0	0.0