中学校园文化中隐性德育的挖掘与研究

• 作者: 吴志强 张冬梅 查全军 陈功
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 校园文化
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

隐性德育资源由于其内容的丰富性和隐蔽性,教育方式的间接性,教育成果的有效性等特征,使受教育者在有意无意间受到影响,顺乎自然地将德育内容转化到受教育者的思想中去,让教育对象变被动为主动,化消极为积极.在校园物质文化中渗透德育资源;用校园精神文化来无声地促进德育的落实;在校园行为文化中蕴含德育的影响;于教育制度文化中彰显德育的威慑力.在可利用的隐性资源中,校园文化因其潜移默化的教育实效占据着重要地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志强		120	59	4.0	5.0
2	张冬梅		4	0	0.0	0.0
3	陈功		3	0	0.0	0.0
4	查全军		2	0	0.0	0.0