"一带一路"视阈下我国高校中外合作办学的实践路径探析

• 作者: 王小娥 黄燕
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 一带一路 中外合作办学 高校 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 字数: 5039字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8882.2018.01.024

摘要

中外合作办学是我国实现教育高等化、国际化的重要途径.我国中外合作办学水平不断提升,但仍存在优质资源较少、专业结构不合理、办学层次低、办学管理不规范等一些亟待解决的问题.未来时期,应扩大对外合作交流,健全相关制度保障,创新项目培养模式,明确发展方向和专业特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄燕	福州大学对外合作与交流处	3	14	3.0	3.0
2	王小娥	福州大学经济与管理学院	7	13	3.0	3.0