儿童期不良经历与抑制能力关系的事件相关电位研究

• 作者: 季善玲 王惠萍
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 生活变动事件 抑郁 学生
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1667-1670
• 页数: 4页
• 分类号: G444|B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.11.018

摘要

目的 探讨儿童期不良经历对抑制控制能力的影响及在N170和P300成分上的特点.方法 使用儿童期不良经历问卷(Adverse Childhood Experiences,ACE)从烟台某高校筛选出15名ACE有儿童期不良经历学生和15名对照学生,呈现负性情绪面孔材料,记录脑电数据.结果 在行为数据上ACE被试和正常被试正确率和反应时差异无统计学意义(P值均＞0.05).在GO的条件下,ACE组在FZ,CZ和PZ上的P300波幅大于对照组(t值分别为2.11,2.44,3.19,P值均＜0.05);ACE组在FZ,CZ和PZ电极上的P300潜伏期大于对照组(t值分别为3.71,3.21,3.25,P值均＜0.01).在NOGO的条件下,ACE组在FZ上的N170潜伏期大于对照组(t=2.13,P＜0.05);ACE组在CZ和PZ上的P300波幅大于对照组(t值分别为3.50,2.56,P值均＜0.05);ACE组在FZ和CZ电极上的P300潜伏期大于对照组(t值分别为2.35,2.53,P值均＜0.05).结论 与对照组被试相比,有儿童期不良经历的个体需要更多的心理资源做出抑制反应,反应速度更慢,儿童期不良经历降低大学生对负性情绪刺激的抑制控制能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠萍	鲁东大学教育科学学院	58	257	10.0	13.0
2	季善玲	鲁东大学教育科学学院	11	18	2.0	3.0