系列微课的设计与制作

• 作者: 刘涵 吴曼丽 孟莹 李叶妮 郜凌云
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 系列微课 设计 知识框架 脚本
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.08.016

摘要

本文以手绘天气图教学内容为例,介绍系列微课制作过程,搭建系列微课知识框架结构,编写教案,准备素材,编写脚本以及微课录制和后期处理方法.通过该微课通过课堂实际应用,教学质量测评满意度高,可扩大使用领域,制作好的系列微课案例可供学生使用和制作系列微课的团队借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟莹		7	3	1.0	1.0
2	吴曼丽		4	2	1.0	1.0
3	郜凌云		2	5	2.0	2.0
4	李叶妮		2	2	1.0	1.0
5	刘涵		1	2	1.0	1.0