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小学语文课堂合作学习中存在的问题及对策
小学语文课堂合作学习中存在的问题及对策
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摘要：
《古今贤文(合作篇)》中说'三个臭皮匠,赛过诸葛亮',它强调只有合作才能有更大的力量。《义务教育语文课程标准(2011年版)》也强调了'自主探究、合作交流'的重要性,于是课堂上的合作学习变得越来越不可忽视,这种学习方法使每个学生都获得平等参与的机会,有利于教师关注学生的个体差异,让学生更容易获得成功的体验,所以我们必须去学习,去研究,让合作学习之花越开越旺盛。
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小学语文课堂中组织合作学习的建议
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探讨合作学习在小学语文课堂教学中的应用
合作学习
小学语文
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研究主题发展历程
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语文课堂
合作学习
解决对策
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市望园路13号
邮发代号：
48-195
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
2443
总下载数（次）
16
总被引数（次）
162
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