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高校“奖助贷”工作的隐性与显性教育刍议——以广东省外语艺术职业学院为例
高校“奖助贷”工作的隐性与显性教育刍议——以广东省外语艺术职业学院为例
作者:
刘淑霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“奖助贷”
隐性教育
显性教育
摘要:
文章分析了高校“奖助贷”的显性教育及其局限性与“奖助贷”的隐性教育的导向性。指出,“奖助贷”不但帮助了家庭经济困难同学的日常生活开支,而且隐性引导他们自觉培养和践行符合社会发展需求的思想道德观念和行为规范。
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文献信息
篇名
高校“奖助贷”工作的隐性与显性教育刍议——以广东省外语艺术职业学院为例
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
“奖助贷”
隐性教育
显性教育
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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